于是，一个重任就被交给了郑森。因为在翻译了那些被俘的荷兰人书写的战争回忆录之类的玩意之后，郑芝龙发现，海战中很多的东西都需要运用数学计算，所以，郑芝龙就让其他的孩子都跟着郑森学数学。于是郑芝龙的其他几个孩子，郑渡、郑恩、郑荫、郑袭、郑默，以及他的其他兄弟的几个孩子就都被丢给了郑森。这对于郑森而言也是一个非常重要的机会，一个在弟弟们当中确立起威望和领导权的机会。从某种意义上来说，郑芝龙这样安排也是颇有深意的。
要说郑森的数学水平，教几个熊孩子那是绰绰有余的，甚至可以说，在这个连微积分都还没来得及发展出来的时代里，单就数学知识而言，郑森绝对是可以吊打全世界的存在。但是教熊孩子学数学，却不仅仅是水平高就可以的。比如说，在郑森上辈子的那个时空里，赤兔国著名的数学家陈景润当年就曾经在一所初中教一群熊孩子，结果据说教学效果就非常一般，以至于被认为不适合担任光荣的人民教师的职务。
郑森上辈子只当过学生，并没有教导熊孩子的经历，不过教弟弟们的事情倒是并不难，因为这个时代给郑森提供的某些便利条件可不是后世的那些老师能比的。当然这个所谓的便利条件并不是指硬件上面的条件，而是指在教学过程中。郑森拥有的权力远远超过后世的那些老师。
在后世，因为传说中的“小畜生保护法”的保护，如果遇到了皮蛋的熊孩子，老师们实际上没有什么太有效的办法。但是郑森可不一样，在这个时代，做哥哥的动用包括暴力手段在内的各种手段教育弟弟那是天经地义的事情。加上又有郑芝龙的交代，郑森在教弟弟们的时候，遇到的某些方面的阻力就小得多。
这天中午，郑森照例开始检查弟弟们的学习状况，其实内容也简单，不过是九九表而已。话说九九表真是一种足以和四大发明相媲美的发明，有了它，中国人口算的速度得到了大幅度的提升。
然而就在这最简单的九九表的检查中，老三郑恩却出了问题。老实说，老三也不是不会背九九表，只是平时贪玩了一点，背得不够熟练，所以在定时训练中，没能按时完成试卷上的一百二十道乘法和除法题而已。在规定时间内没能完成题目的也不只是郑恩一个人，还包括老二郑渡，老五郑袭。只不过，老三没完成的数量实在是太离谱了一点，老二只不过有两题没来得及完成，老五年纪小，自然也要慢一点，没完成的自然更多一点，但是怎么着也做出来了九十道题，只有郑恩，居然只做出了四十多道题。郑森一查问，才发现，老三在做九乘以七等于多少的时候，居然还要先把九乘以七变成七乘以九，然后再“一九得九，二九十八，三九……”这样一直慢慢背到“七九”。
“老三，你就是这样背的九九表？”郑森的脸色阴沉得像是暴雨前的天空。