语文老师见他说得有门有道，故作惊奇地问：“哪一句？”
“老师您忘记了，富贵名誉，自道德来者，如山林中花，自是舒徐繁衍；自功业来者，如盆槛中花，便有迁徙兴废；若以权力得者，如瓶钵中花，其根不植，其萎可立而待矣。”
“那你知道这句话的意思吗？”王老师知道沈未眠是个一瓶子不满——半瓶子晃荡的毛小子，就略带蔑视地询问道。
“当然！”沈未眠接着就说道，“荣华富贵和名誉，假如是从道德修养中得来，那就如同生长在大自然环境中的野花，会不断繁殖绵延不绝；如果是从建功立业中得来，那就如同生长在花园中的盆景一般，只要稍微移植，花木的成长就会受到严重的影响；假如是靠特权，甚至恶势力得来，那就如同插在玻璃瓶中的花朵，由于根部并没有深植在土中，所以花的调谢枯萎指日可待。”
紧接着沈未眠连续用了三个排比，说道：“就连被称为圣贤的大禹，治水时也要三顾家门而不入；秦王朝更是历经七代霸主，苦尽甘来，才得以一统天下；三国刘玄德，三顾茅庐才请出了名士诸葛卧龙。假如当时他们没有这么做，会不会流芳至今？”
“会不会呢？”王老师故作深沉地思虑道，一只手撑到了下巴下面。
“接下来，请语文课代表林盛露同学回答吧！”王老师命令道。
“当然不会！”林盛露不慌不忙地说道。
“看来同学们都是做足了功课的！你请讲？”王老师夸赞林盛露道。
“唐太宗李世民说过‘水能载舟亦能覆舟，以人为镜，可以明得失’。未雨绸缪，防微杜渐，曲突徙薪……舌存齿亡，户枢不蠹流水不腐，相信大家都知道这个道理吧！所谓的‘柔弱胜刚强’。从闻过则喜的孔子弟子子路。到楚汉争霸，刘高祖以弱胜强。再到苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴的勾践。再到三国群雄逐鹿，司马氏一统之。最后到明朝开国皇帝朱元璋，‘马上得之，马上治之’却终被鞑虏逐灭。历史总是惊人地相似，其中的每一个历史事件，无不映证着‘不敢为天下先’的道理。”
“精彩！”语文老师第一次褒扬大家道。
“说实话，我没有想到你们会阐述得这么仔细，这么的力透纸背！”
……