成为焦点的苏同学安静的坐在位置上，对所有投过来的目光都都礼貌的以笑回应。
“据我所知，苏同学并没有达到参加比赛的要求，她作文写的不怎么样，成绩也不行，参加比赛不是浪费一个名额吗？这个名额完全可以给别人，给需要的学生。退一万步讲，就算她得到了名次，有加分，那不也就是野鸡大学跟野鸭大学之间的区别吗？”
所有人看完了主人公苏唐后，回过神仔细品柳珍妮的话，不少人觉得她说的确实有那么点道理。早在苏唐进来的时候，除了莫萌跟陈慕，其它学生都有一丝的不理解，以及不能接受。
在这些人的认知里，他们是属于高端的尖子生系列。他们接触交往的是一个年级成绩最顶尖的那一小众群体，老师对他们温言相对，从来不会说一句重话。他们在其它学生的眼里看到了羡慕嫉妒恨，从其它学生的眼神里得到飘飘然的满足感。
直到现在，苏唐的出现。
这个几乎被所有师生认定的问题生学渣，居然出现在了这个只能是尖子生才可能出现的地方，这很不可思议。
她的出现让本应该平衡的天平有了倾斜，让这些尖子生团体产生了怀疑，往里说，苏唐的出现危害了一些人的利益。她打破了一些事情，得到的自然是那些自以为是的人的讨厌。
柳珍妮话刚说完，就有一些人在私下谈论，他们对苏唐的不喜欢，表现得赤果果。
对大家的反应，柳珍妮很满意，她在开局就将了苏唐一军。现在她期待杨老师解答她的疑惑，她知道苏唐没有什么优点是可以放到台面上来讲。这也就是间接的让杨老师告诉他们，苏唐参加比赛有猫腻。
但是老师还没开口，莫萌先顶上了。
“柳珍妮你这话听着怎么觉得怪怪的呢？你是文科班的班柱子没错，但是我也不是没听说你好几次考试语文作文都在30分左右。这样的成绩也来参加作文比赛，你不是浪费？”
莫萌推了推鼻梁上的黑框眼镜，延伸犀利，霸气的很。
“没弄清楚自己的实力就胡乱攻击别人，你很聪明。”
莫萌最后一句话似乎是话里有话，但讽刺的意味也是明显得就差指着柳珍妮的脑袋直接说：就你这个水平还笑话别人，你丫自己就是个笑话！
但是，好学生不能讲脏话。
有年级第一的撑腰，其他人都将一颗蠢蠢欲动的心给压了下来。即使刚开始还有打算给柳珍妮帮腔的，在莫萌的一番硬怼之后都安静如鸡。
柳珍妮被骂，不爽的很，淑女的印象也不想保持了，差点直接骂了起来，还好被杨老师打断了。
她选择性失忆，忽略刚才一幕直接开课：“咳咳，同学们看到我给你们发的材料了吗？”
莫萌看着柳珍妮，两人隔空扔飞眼。杨老师看不下去，走过去站在两人中间，阻挡了她们的视线。
“这是一段很经典的记叙文，大家先看一下，然后我请同学回答这篇记叙文有什么特点。”
伴随着哗啦啦翻材料的声音，所有人的目光都集中在自己手上的打印材料上。在他们看到素材的时候，表情都没异样，除了苏唐。
苏唐皱着眉头不解的看向杨琳，恰好对方也看向她，没说什么，只是笑了笑。苏唐得不到回应便又低头看向材料，想不通这到底是怎么回事。
“好了，谁来谈谈自己对这篇记叙文的看法？”
“老师，我来。”
柳珍妮举手自荐，她刚才被莫萌怼了之后就想要找机会一雪前耻。莫萌她不敢直接怼，但是从侧面展现自己的实力无疑也是对她的一种打击。
所以柳珍妮二话不说举手自荐。
“柳同学那你说说。”
柳珍妮手拿资料，起立说：“记叙文讲究三大因素，时间地点人物。在这短短的五百字左右的素材中，这三大因素都被牢牢抓住，这是基本。其次是立意，作者从这一刻发生的事联想到自己之前的经历，拔高思想。转到对人生的感悟，对生命的敬畏当中，这是神来之笔，也是这篇文章的亮点所在。”
杨琳的点头无疑是无声的鼓励，柳珍妮知道自己说到了点子上，从而继续说：“还有一点我觉得这篇文章之所以让人觉得好，读起来很舒服……”
柳珍妮的话被苏唐一声嗤笑给打断，她非常不满的看向苏唐。
“你有什么意见可以直接说，背地里笑别人有什么本事。”
苏唐脸上笑意未减，摆摆手：“我没有笑你，我只是好奇你是怎么知道这篇文章传达着作者对生命敬畏对人生感悟之情的。”
“这不是很明显吗？”
柳珍妮笼统的说，不打算解释为什么她会这么觉得。
“就因为文章里感慨了一下生命很神奇？”苏唐紧追不舍，“或许她只是在感慨生命很奇怪，让人捉摸不透，甚至它把人当做一个玩物。”
“你是不是小说读多了？”柳珍妮不想继续跟苏唐对峙下去，继续发表自己的看法，“最后一点我觉得这篇文章好的原因是它用词朴实无华，没有用那些华丽的辞藻，一看就是很有深度人才能写出来的。”
“用词朴实无华是因为作者根本不知道什么华丽的辞藻，她要是知道，一定会通通丢进去。”
苏唐屡次打断让柳珍妮很火大。
“苏唐，你妈没教你别人说话的时候不要插嘴吗？！”
谁都没想到柳珍妮会冒出这么一句话，办公室的气氛降到