杜莎莎好像回忆到了她在某些岁月中的一段往事。
往事难忘。
王微澜也察觉到了杜莎莎流露出的伤感，她只想将话题岔开，因为她们之间，除了讨论学习，还是学习。
王微澜说：“老师，谢谢你三年对我指导。”
王微澜突然蹦出了这句话，将她从定格的思想之中解放了出来，她恍然受到了惊吓一般，僵硬的脸缓缓的杨起一丝丝的笑容，她说：“谢什么谢啊，我又没有特殊照顾你。”
没有特殊照顾王微澜，这或多话少是有那么一点照顾过她的吧，因为毕竟王微澜是班级里最顶尖的学生，其实杜莎莎原本想问的还真是王微澜的学习成绩，不知道为什么，一打岔就说到了感情这块。
要放在平时，作为一个班主任跟自己学生说这些话，那么要是被传出去，让学校的领导知道了，这个老师起码是要记大过的，这种教育学生的思想，属于教学上的极大过错，不过现在既然王微澜都毕业了，这又是另一码事情了。
杜莎莎给果断的结束了上一个话题，她依然问：“刚才答案看，你给我估一个大概的分数，到时候我给你参考填报志愿。”
填报志愿的确是一件重要的事情，现在几年改革还算没有太多的讲究了，要放在前十年，一个好学生，如果考了高分，那么志愿填得不好的话，依然读不了好大学，所以经常会有一个考的分数高的还比一个分数低的学生读的学校差，虽然这些年实行了平行志愿，但是在考虑学校，和择优，特别是专业方面，这块作为班主任是有很大的帮助的。
王微澜思考了一会儿，然后示意周佳佳将刚才那张答案拿过来。
她和周佳佳就伏在了桌子上，拿了一支笔。勾勾画画，大概过了十几分钟，她告诉杜莎莎，“杜老师，大概在七百分左右徘徊吧。”
“七百分”
杜莎莎坐在位置上，本来是很随意的点着电脑的鼠标，可是一旦听见了七百左右。顿时吓到了，她不由自主的颤抖了一下。非常惊讶的看着王微澜。
她从王微澜的脸看到王微澜的双手，王微澜表现得一派正经，问杜莎莎：“杜老师，怎么了”
她已经放下了鼠标，不知道该欣喜还是该惊讶，她起起伏伏了好一阵子：“你你您你把答案拿来”
王微澜瞪着大眼睛把试卷递给了完全不相信的杜莎莎。
杜莎莎看着王微澜一一勾兑的选择题，从头到尾，好像只有最后一个数学选择题打个问号，其他全都是pass~
杜莎莎先不说王微澜为何能够作对。她只想问，“这些选择题，你考过全都记得自己的答案”
王微澜点了点头，“是的。”
“你怎么做到的”杜莎莎非常好奇。
通常在高考之前，老师会教几种方法来记下自己做过的题目答案，然后方面回头自己对答案。
第一种是在最后要交试卷的时候凭着记下扫一下，一来可以发现自己哪些题目做过了。哪些题目还没有做，二来自然是在最后时刻是最好把自己选择题的答案给记下来的，然后出了考场，迅速的凭着自己的记忆用笔给记下来。
这种在对答案的时候通常还是会出错，经常性有同学明明以为自己选对的，可是到最后实际分数和估出来的分值相差甚远。这是很重要的原因之一。
所以这种方法不是很好，还有另外一种方法，那就是桌子上不是有发的草稿纸嘛在最后考完的时候，按理来说是不准将考试过程中的草稿纸带走的，所以将答案大摇大摆的写在草稿纸上也不行，唯一可行的办法只有一个，在草稿纸撕下一小小块。用黑色水晶笔在草稿纸上写上选择题答案。
自然答案也不要写abcd之类的，绝对不能写abcd，万一倒霉透顶，就是发现草稿纸少了一块，然后调一下监控摄像头，那么既然看到在纸上写了abcd，即便没有抄袭，或者是没有给别人抄袭，但是这都是完全可以判为作弊
所以，一般都不会写abcd的字母，大多数用其他的来代替，比如，1234，上中下无，天地玄黄这些暗语来写，即便被调出来，他们即便一眼就可以看出你这是与abcd对号入座的，但是依然说不了什么。
然而此时的王微澜用的方法一种都不是，因为她不仅仅小题目记得答案，连着大题目答案都记得比较清楚，最后她就是那么自信的告诉杜莎莎：“杜老师，其实我是昨晚题目之后，特意将题目解题思路检查了一遍，然后又核对了一遍，就在这两遍之间，我又是记了一遍”
听着王微澜一遍又一遍的，这是头头是道，但是谁又知道，她哪来那么多时间来检查，又核对，还带记忆的
这是连着杜莎莎都能好奇的，她已经不由自主的问：“你真的确定自己在短时间内能够将题目完成”
王微澜说：“有一两门有点难，但是除了那两门计算量有点大的之外，她说基本上一个小时就完全完成了一张一百五分的题目。”
一个小时一百五十分的题目，这算得上才，这可不是像小学生玩加减乘除，默写一两个英语单词就给你满分的。
不过王微澜却说：“其实在高考这种题目中，大多数都见过，语文择更是灵活点而已，死题目不用说，瞄一眼就过，大的题目要把握一下主旨，然后组织以下语言的逻辑性，也pass基本上语文的话，就是作文多花点时间，阅读理解多花点时间，其实没什么好说的