今天给大家谈.[774][buy].[com(7764)】
我们编辑，只有四个主要职责，
1、给创作者提供启发、激发写作灵感；
2、给作者指明已经被确认的禁区和普及基础文学常识、分享行业信息；
3、对已经完成的作品进行包装和解读，推向相应的市场；
4、建设维护创作环境、维护行业基本规则和行业的相对纯粹。
为啥第一课不是先给大家讲大家估计都很爱听的灵感啊，瓶颈啊什么的，而是先给大家普及禁区，我想这个道理不言自明。你进这一行，先守基本的规矩。抄袭，从任何角度，任何范围来讲，都是错误的行为。
那抄袭到底是什么？
简单讲，抄袭就是在进行创作活动的时候，将别人构思甚至原句，据为己有。
各个领域在判断抄袭的时候，尺度各有不同，比如写专业论文，引用得不清楚，那都叫抄袭。这是比较严厉的。网文判断抄袭的尺度，算是最宽松的。大环境风气不是很好，有些人是故意的，有些人姑且认为是无意的。
水至清则无鱼，老实说，网文圈子对抄袭的容忍程度已经是相当的高了，但是这种事情就算一定程度放宽了，有容忍的情况存在，不代表我们就应该睁着眼说瞎话。规范行业风气，是一个长期过程，17k希望把正确的创作态度普及开来，做一些好的引导，这也需要大家共同去做到，约束不正之风。大家先不忙插言，我说一下今天讲课的提纲吧，免得大家提前提问，有些问题后边会讲到。
今天一共6个环节：
第一节讲抄袭的定义
第二节：抄袭的动机人类为什么会抄袭
第三节：引用，模仿，借鉴我没有抄，我真的没有抄，我那不叫抄，
第四节：桥段天下文章一大抄？
第五节：抄袭的危害你想一辈子对着别人的女神撸吗？
第六节：是提问环节。
接着说抄袭的定义，到底什么是抄，严格的说，你使用了不属于你的创意、构思、句子、设定，那就是抄，形象点的说，如果你写的时候打开了两份文档，一只手在敲字，一只眼睛不断的往别人的文字上瞟，那毫无疑问就是正在抄，在专业论文范围谈抄袭，你使用了别人的观点，都叫做抄袭。
通俗小说创作范围，我们通常已经把尺度放宽到了，至少不要抄原句，不要整个情节照搬只简单改头换面。，那些习惯性的打开百度，复制，粘贴，改改，然后就觉得成了自己的了，是抄吗？是抄。
做对的事。先知道这是错的，哪怕有人抄得很聪明，混过去了，别人错了不代表你就应该理直气壮的跟着错。抄袭对每一个想要写作的人来说，都是一道难过的坎。这个定义说得再清晰，还是有各种人或者有意，或者无意的去辩解。
所以在讲，到底怎样正确的保证自己是在“原创”之前，先跟大家谈一下动机问题，人到底为什么会抄袭。
人到底为什么会抄袭？从善意的角度说，是一个初学写作的人，都会遇到的问题，见猎心喜。很多人都有过摘抄名言警句的冲动吧？读书的时候老师应该还布置过类似的作业。
要写作，首先这个人是需要具备一定阅读鉴赏能力的，他首先要能从好的文字，好的文章中获得快感，先要具备这样的阅读能力。当他看到一句很漂亮的句子，那么的犀利，优美，好的不得了，喜欢得不得了，偷窃的**就会非常强烈，各种想据为己有。
有的人能克制这样的冲动，也许是因为他们很笨，有的人克制不了，也许是因为他们自己觉得很聪明。
这是直接偷别人的，第一次偷，也许还有点不安，觉得可能做错事了。时间长了就会觉得，这个大家都在用，不算抄。这里很明确的告诉大家，引用名言警句，不指明出处，那就是抄。
显然就会有作者朋友跟着想，那我不知道出处。
好吧，你不知道出处，觉得是常见的俗语。首先正确的做法是，应该加引号，当然我刚才也说了，小说圈子很多时候没有那么的严格，放宽了尺度，但是既然专门跟大家讲抄袭这一课，大家先分清对错。
抄袭最初的动机就是见猎心喜。觉得别人的好，希望是自己的。克制不住的人就下手去偷。还有的情况，是不正确的练习造成的。这个是国内教育的问题。我们上了这么多年学，语文从小学到大，从来没有老师认真跟我们讲过，什么叫抄袭。至少我了解的情况是很少有正经讲这个的。
国外的写作课，第一课都是讲这个。老师会很明确在课堂上让大家一起来练习，一个很漂亮的句子，很犀利的观点，你到底怎样才能真正把它变成你自己的，当你想抄袭的时候你应该知道这是不道德的，而且得有办法舒解这种**。
老实孩子舒解这种**的方法，通常就是用漂亮的钢笔字，工工整整的抄写下来，小本本还非常整洁漂亮。这是直接引用，摘抄。进一步的练习，把句子变成自己的，就是一遍又一遍的试着用自己的话去复述。甚至为此写一篇议论文，写篇短篇小说。
然后谈模仿，初学者开始写作，尤其是小说创作，都是从模仿开始的。
不正确的模仿练习，就会导致之后养成抄袭的习惯，甚至不认为自己在抄袭。因为没有人跟他明确界限。
比如大家小时候都写过，今天是国庆节，街上人山人海，彩旗飘飘。然后写我